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2019年8月
教育传媒到校直击 东华三院蔡荣星小学 - 2019年8月
东华三院蔡荣星小学 - 正向教育,装备学生展翅飞翔
2018 年 9 月正式开办的东华三院蔡荣星小学,不受传统所限,勇于尝试和突破,透过一 系列活动式教学,装备孩子面对未来世界的发展和需要,助他们的梦想起飞。 培育明日领袖 迎接未来 世界发展一瞬千里,为配合急速变迁的时代,学校以造就明日领袖为办学目标,著重培养他们的领袖素质。这些个人素质包括与世界接轨的人际沟通能力、具备广 阔的视野、良好的公民意识、适应世界转变的能力、正向个人质素及多元智能等。 梁敦瑜校长表示,新校的好处可以发挥无限想像空间,学校把明日领袖的元素加入不同课程,装备学生,使他们有稳健的基础,壮大双翼,积极和坚强地面对瞬息万变的世界,遇到适当的时机,便可一飞冲天。 全面营造英文氛围 加强英语能力 英语作为国际语言,是穿梭世界的通行证。学校重视英语学习,除了基本英文课外,加上专题形式的特色课程,例如外出访问后,回校以文字和口头形式,汇报搜集的资料,训练写作和口语能力。 学习英语不局限于课室,学校聘请外籍老师教授课外活动,例如巴西籍教练任教足球,全英语上课,让学生在轻松的环境下与导师交谈,学习与不同国籍人士沟通和相处,加强英语表达能力。学校又致力营造丰富的英文语境,不论海报或指示牌,均以英文为主,提升学生的英语能力。 跳出课室 扩阔眼界 明日领袖其中一个素质是具备广阔的视野,学校设 有特色体验课,带学生跳出课室,到不同地方进行主题 学习,曾到访社区和嘉道理农场等,丰富学习经验。此外学校设有全球公民课,提升学生对他人的关爱及个人承担精神,并透过灌输不同国家的风俗文化和公民责任等,让他们吸收国际知识,放眼世界。 正向教育 配合学生学习节奏 孩子与生俱来拥有好奇心,天生喜欢学习。校长认为要装备学生,最有效的方法是让他们不断尝试。在过程中,老师的鼓励相当重要。老师拥有专业知识,能判断学生的能力。所以学校奉行「Not yet」和「+1」理论,「Not yet」理论指每位小朋友的达标时间不同,现时达 不到目标,不代表将来不可以,相信学生有无限可能。「+1」理论指逐步提升学生的能力,由「+1」开始,找出学生适当的学习节奏。 梁校长相信学习无分先后,只要不放弃,培养优良 的态度和技能,未来一定有机会在人前展示实力,所以现阶段不宜过早判断学生的能力,反而让他们多尝试, 装备自己,拓阔出路。 2022 年启用新校园 优化学习环境 2022 年,学校将迁至位于水泉澳的新校舍。办学团体东华三院拨款,为占地逾八千平方米的新校舍增加设 施。新校舍除了有三十间课室外,在图书馆特别设置互 动阅读空间。还有STEAM教学设施,可以灵活学习科学、 科技、工程、艺术及数学;以及外籍英语老师互动阁等。 新校舍设施配合世界需要,让学生有更大发展空间。